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Buddeberg, Klaus; Mania, Ewelina; Schrader, Josef; Tröster, Monika
 Finanzielle Grundbildung gering Literalisierter – exemplarische Analyse der Nutzung von Online-Banking
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Winther, Esther; Paeßens, Jessica; Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate
 Immersives Lernen für Geringliteralisierte. Chancen der Augmented Reality am Beispiel der Finanziellen Grundbildung
MedienPädagogik
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate
 MONETTO – spielerisch, sprachsensibel, alltagsrelevant. Ein Lernspiel zur Finanziellen Grundbildung eröffnet neue Perspektiven für die Angebotsplanung im Bereich der Basisbildung und Sprachbildung
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Winther, Esther; Paeßens, Jessica; Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate
 Spielend lernen: Monetto – das Lernspiel für die Finanzielle Grundbildung
In Hessische Blätter für Volksbildung 71(4), 53–70
Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
Rau, Sabine
 MONETTO: Spielerisch durch Geld und Verträge
Ein Spiel der Finanziellen Grundbildung
weiter bilden, (4) , 48
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate; Kilian, Lars; Bliss, Christina
 Sensibel für Finanzielle Grundbildung (Folge 1) [Audio podcast]. Bonn
In potenziaLLL
Mania, Ewelina; Bowien-Jansen, Beate
 Didaktik der Finanziellen Grundbildung. ALFA Forum Zeitschrift für Alphabetisierung und Grundbildung
ALFA Forum Zeitschrift für Alphabetisierung und Grundbildung. ALFA-Forum (97), 40–43
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate; Mania, Ewelina
 Finanzielle Grundbildung: eine gemeinsame Aufgabe von Erwachsenenbildung und Sozialer Arbeit
In Überschuldungsradar: 18
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) (Hrsg.)
 Curriculum Finanzielle Grundbildung
2019 Volltext (PDF)
Tröster, Monika; Bowien-Jansen, Beate; Mania, Ewelina
 Potenziale Finanzieller Grundbildung für die Verbraucherbildung. Düsseldorf
In C. Bala, M. Buddensiek, P. Maier und W. Schuldzinski (Hrsg.), Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher. Beiträge zur Verbraucherforschung 10, 83–100

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